让依“标”扣“本”成为孩子语文阅读答题的“法宝”

• 作者: 王露
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 阅读 解题 领悟力
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 101-101
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

学期末，老师们会周而复始地做试卷讲练习，帮助学生巩固所学习的知识，提高复习效率。可通常只对课本中学习的内容查漏补缺，一轮又一轮的过关检测，往往忽略了对课外阅读的复习。有人说，课外阅读完全靠学生自己的领悟能力，无法复习；也有人说，即使做了相关的复习，但是考试的时候也考不到，做了也没用。有幸参与了区域性集体复习研讨课的活动，对复习叙事性作品的阅读有了一些认识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王露		9	2	1.0	1.0