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摘要:
随着社会经济的快速发展,我国的护理事业也得到比较快的发展,然而这与社会经济的发展速度还不相匹配,不能更好地为社会发展以及本学科发展更好地服务.随着信息时代的到来,传统的教育方式已经不能满足护理教育的发展,我们迫切需要发展一种新的能够更好地为护理及护理教育事业发展服务的教学方式.新的教育教学方式必须由注重教学内容转变为注重学习者本身,由此培养能更好服务于社会的护理学人才.叙事教育正是在这一背景下应运而生的.
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文献信息
篇名 研究如何利用新的教育方式加快护理教育教学
来源期刊 东方教育 学科
关键词 护理教育 教育方式 叙事教育
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 高教探索
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 吴少华 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
护理教育
教育方式
叙事教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
27372
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