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摘要:
小学阶段的学生思维正处在启蒙的阶段,这一阶段也正是培养小学生的学习兴趣,积累科学素养的最佳阶段,要想让小学生更主动地投入到对知识的探究当中,首先需要培养学生浓厚的学习兴趣,在兴趣的驱使下便于学生在听课环节集中注意力,积极主动地去思考教师提出来的问题,在知识的引导下促进学生心智的全面发展.在小学科学教学当中,教师也要让小学生真正去体验科学的学习过程,这样的教学也能使得课堂教学收到事半功倍的效果.
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文献信息
篇名 浅谈如何激发学生学习小学科学的学习兴趣
来源期刊 人间 学科 教育
关键词 小学科学 兴趣教学
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 182
页数 1页 分类号 G623.6
字数 语种 中文
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小学科学
兴趣教学
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人间
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1671-864X
44-1557/I
广东省广州市天河区龙口西路552号
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