MOOC时代音乐课程建设途径分析

• 作者: 刘升智
• 来源期刊: 亚太教育
• 学科: 教育
• 关键词: MOOC时代 音乐课程 建设途径
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 153
• 页数: 1页
• 分类号: G43
• 字数: 1936字
• 语种: 中文

摘要

随着知识时代的到来,我国信息网络程度的同步加深,我国教学进入到MOOC新时代,作为一种全新的教学形式,其具有大规模性、开放性的显著特点,成为新一轮教学改革的热点,吸引教育界的关注.本文主要针对MOOC时代背景下的音乐课程建设进行分析,探讨其对音乐课程教学的内在影响,以期更好地开展幼儿师范音乐教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘升智		10	11	2.0	3.0