小学语文教学中的语感训练

• 作者: 张晓芳
• 来源期刊: 软件（教育现代化）（电子版）
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 385-386
• 页数: 2页
• 字数: 2836字
• 语种: 中文

摘要

语感是对语言文字准确而又敏锐的感受、领悟能力。本文论述了语感的重要意义和作用，以及在语文教学中，如何从加强朗读多感悟、品词析句善领悟、创设情境触语感、多思多想重体验等方面来对学生进行语感培养，发展学生语言，使其具有一定的语言感知能力，领会语言的感情色彩，从而提高学生的感受语言的灵敏度。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晓芳		4	0	0.0	0.0