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摘要:
小学生天性活泼好动,在学习过程中自控能力较弱,采用传统的教学方式开展小学数学教学很难引起学生的学习兴趣。然而兴趣是学习的重要动力,只有学生对知识充满兴趣,才会积极主动的进行学习。因此,培养学生学习兴趣是提高学校教学水平的重要手段。
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小学数学
学习兴趣
培养策略
浅谈如何培养小学生的数学学习兴趣
课程特点
教育理念
高效课堂
多媒体
家庭教育
培养小学生数学学习兴趣主要途径的探索
小学生
数学学习兴趣
途径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 新课程背景小学生数学学习的兴趣培养对策研究
来源期刊 读写算(教育教学研究) 学科
关键词 小学数学教学 兴趣培养 学习热情
年,卷(期) 2015,(45) 所属期刊栏目 数学教育研究
研究方向 页码范围 142-142
页数 1页 分类号
字数 1918字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学教学
兴趣培养
学习热情
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算(教育教学研究)
半周刊
chi
出版文献量(篇)
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