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新升本科院校计算机基础课程教学存在问题及思考
新升本科院校计算机基础课程教学存在问题及思考
作者:
李春青
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新升本科院校
计算机基础课程
问题
有效策略
摘要:
随着信息化在我国各行业之间的发展,计算机的应用能力成为一些企事业单位招聘时重要的衡量指标之一,这就对高校的计算机基础课程教学提出了更好的要求。本文以新升本科院校为对象,分析了其在计算机基础课程教学中存在的问题,并提出了相应的有效策略。
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篇名
新升本科院校计算机基础课程教学存在问题及思考
来源期刊
才智
学科
关键词
新升本科院校
计算机基础课程
问题
有效策略
年,卷(期)
2015,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
204-204
页数
1页
分类号
字数
1732字
语种
中文
DOI
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李春青
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问题
有效策略
研究起点
研究来源
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期刊影响力
才智
主办单位:
中国吉林高新技术人才市场
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-0208
CN:
22-1357/C
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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