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摘要:
当今社会,“讯息极度微缩”悄然而至,“微时代”的到来都对我们的生活与工作的很多方面发起了前所未有的冲击,同时,也给教育领域尤其是高等教育领域都造成了巨大的影响,本文尝试给出硕士研究生的矩阵论课程微课微信的形式进行辅助教学可行性的实践和探索。从而使得学生有更多的时间加强对该课程的学习,将矩阵论的教学从局限于课堂教学的古老方式改变为集课堂教学、网站教学、微信教学等多种教学方式融为一体的教学体系。
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文献信息
篇名 基于矩阵论课程的微课微信辅助教学的探索与研究
来源期刊 黑龙江科技信息 学科
关键词 矩阵理论 微课 微信 辅助教学
年,卷(期) 2015,(26) 所属期刊栏目 科技论坛
研究方向 页码范围 51-51,52
页数 2页 分类号
字数 5112字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柴艳有 哈尔滨工程大学理学院 22 95 5.0 9.0
2 王贵艳 哈尔滨金融学院基础部 18 9 2.0 2.0
3 卜长江 哈尔滨工程大学理学院 40 221 8.0 13.0
4 林锰 哈尔滨工程大学理学院 15 17 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
矩阵理论
微课
微信
辅助教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学技术创新
旬刊
2096-4390
23-1600/N
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-269
1997
chi
出版文献量(篇)
126927
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266
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