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摘要:
《物流管理》作为物流管理、工商管理类学科核心基础课,其理论性和应用性较强,重视物流管理实践能力的训练,必须把课堂知识与实践应用结合起来,让学生在一定的情景中参与体验,在亲身体验中受到启发、感悟、训练.实现体验式教学方法须从指导思想、方案策划、实施、评价各环节做起.
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文献信息
篇名 基于体验式教学的物流管理教学方法研究
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 物流管理 体验式教学 情景设计 策划
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 教育科学前沿
研究方向 页码范围 15,22
页数 2页 分类号 G424
字数 3160字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.09.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王茂林 甘肃政法学院经济管理学院 18 67 4.0 7.0
2 梁琳娜 甘肃政法学院经济管理学院 42 90 4.0 7.0
3 陆宇卓 甘肃政法学院经济管理学院 5 8 2.0 2.0
4 张伟玲 甘肃政法学院经济管理学院 3 5 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
物流管理
体验式教学
情景设计
策划
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
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