席勒四维存在论指导《外国文学》教学的可行性分析

• 作者: 王筱莹
• 来源期刊: 亚太教育
• 学科: 哲学
• 关键词: 席勒 四维存在观 《外国文学》 教学
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 76
• 页数: 1页
• 分类号: B516
• 字数: 2141字
• 语种: 中文

摘要

席勒在《审美教育书简》中,指出了事物的自然性质、逻辑性质、道德性质和审美性质,这四种存在性质具有金字塔式的层递关系.把这种四维存在观运用于本科《外国文学》课程的教育教学中,通过课程教学设置中层层性质的满足,能够期望于培养学生的审美无目的性,以获得更大的自由.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王筱莹		3	0	0.0	0.0