如何在课堂上提高数学教学的有效性

• 作者: 吴胜存
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 有效的教学方法 转变理念 培养兴趣 表扬和称赞
• 年，卷（期）: 2015,（19）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 169-169,171
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 3355字
• 语种: 中文

摘要

现代教育教学体制改革要求我们要优化课堂，提高课堂教学的效率，所以我们要注意课堂教学内容的设计，目标是要学生深化理解，活跃思维。这就要求能体现新旧知识的综合及对新知识的引申，由浅入深，由简到难，这样容易让学生循序渐进，跟容易接受，同时需要设计适量的综合练习，在课本要求的前提下，让学生做适当难度的题，该讲的就讲，保证学生要有收获，不该讲的就不要讲。当然，我们需要控制练习的数量，要少而精，否则就会增加学生的负担。课堂教学是学生和教师的一台戏，教师要结合学生的实际情况教学，珍惜课堂的每一分钟，每一秒钟都要有收获。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴胜存		1	0	0.0	0.0