浅谈初中作文教学

• 作者: 陈英英
• 来源期刊: 软件（教育现代化）（电子版）
• 关键词: 初中语文 记叙文 写作指导
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 310-310
• 页数: 1页
• 字数: 2311字
• 语种: 中文

摘要

在多管齐下上下功夫。提高作文水平必须在积累上狠下功夫。广泛地积累，才能不断增加文化积淀，才能学习吸纳前人的写作经验，积累多方面的表达“图式”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈英英		3	0	0.0	0.0