浅谈网络教学优势与不足

• 作者: 刘慧蓉 罗涛
• 来源期刊: 通讯世界
• 学科: 教育
• 关键词: 网络教学 自主探究学习 作用 问题
• 年，卷（期）: 2015,（22）
• 所属期刊栏目: 论述
• 页码范围: 278-278,279
• 页数: 2页
• 分类号: G427
• 字数: 2455字
• 语种: 中文

摘要

素质教育的重要目标之一就是培养学生的自主探究学习能力。俗话说“师傅领进门，修行靠个人”。以往我国学生一般都是在大学期间培养起自主学习探究的能力，而网络教学的发展为中小学及职业院校学生培养自主探究学习能力打下了基础。网络教学有助于提高学生对自主探究学习的兴趣，同时还能提升学生学习的积极性与主动性，但在教学实践中，不少实践者尝试了网络教学后，也发现了很多的不足之处。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗涛		3	6	2.0	2.0
2	刘慧蓉		4	6	2.0	2.0