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初中历史课堂教学中选择有效史料的原则研究
初中
历史课堂教学
史料
原则
研究
从目的论三原则看电影字幕翻译——以《白日焰火》为例
电影
目的论三原则
字幕翻译
《白日焰火》
小学水墨画教学三原则
小学美术
水墨画
教学
原则
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 历史教学中选用史料的三原则
来源期刊 新课程.教师 学科 教育
关键词 历史思维能力 历史课堂 自主学习 史论结合 历史研究 论从史出 学习态度 罗斯福“新政” 治国思想 问题设置
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 209
页数 1页 分类号 G633.51
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 康冬冬 5 0 0.0 0.0
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节点文献
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二级引证文献  (0)
2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
历史思维能力
历史课堂
自主学习
史论结合
历史研究
论从史出
学习态度
罗斯福“新政”
治国思想
问题设置
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程.教师
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10664
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