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摘要:
骨科临床实习是医学生的骨科学理论知识与骨科临床技能相结合,形成良好的骨科临床思维的重要环节,通过临床实习医学生将完成整个骨科学的学习,但由于骨科专业性强,学科交叉较多,信息量大,且带教医师在理论知识、专业技术水平、教学理念等方面的问题,致使实习教学效果不理想。本文通过对制度建设、师资培养、教学理念、医德医风、教学手段等有关方面的阐述,对骨科临床实习过程中存在的问题进行探讨。
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文献信息
篇名 略论骨科临床实习教学改革
来源期刊 中国医药指南 学科 医学
关键词 临床实习 骨科教学 教育改革
年,卷(期) 2015,(17) 所属期刊栏目 管理?教育?教学
研究方向 页码范围 270-271
页数 2页 分类号 R4
字数 1610字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘平 皖南医学院附属弋矶山医院骨科 44 250 8.0 15.0
2 李朝品 皖南医学院附属弋矶山医院骨科 235 781 13.0 17.0
3 丁国正 皖南医学院附属弋矶山医院骨科 64 342 10.0 15.0
4 黄德刚 皖南医学院附属弋矶山医院骨科 33 149 6.0 10.0
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