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多媒体辅助教学在高中英语课堂中的应用
多媒体辅助教学在高中英语课堂中的应用
作者:
张启超
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
多媒体
英语课堂
辅助作用
摘要:
网络环境支持的多媒体英语教学突破了传统教学的时空限制,使师生的交流更加丰富,实现了英语教与学的开放性,为师生的交流提供了更加便捷的方式。这种全新的教学手段可以让学生在更加开放自由、更具个性的语言学习环境中学习语言知识文化背景信息。
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多媒体在高中英语课堂教学中的合理应用
多媒体教学
高中英语课堂
辅助教学
多媒体辅助教学手段在高中英语情景教学中的应用
多媒体
情景教学
原则
高中英语多媒体教学让英语课堂绽放精彩
高中英语
多媒体教学
有效性
构造情景,转变思维 ——论多媒体在高中英语课堂教学中的应用
多媒体技术
高中英语
创新
综合素养
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
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期刊文献
内容分析
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文献信息
篇名
多媒体辅助教学在高中英语课堂中的应用
来源期刊
软件(教育现代化)(电子版)
学科
关键词
多媒体
英语课堂
辅助作用
年,卷(期)
2015,(9)
所属期刊栏目
信息技术
研究方向
页码范围
217-217,211
页数
2页
分类号
字数
2459字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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1
张启超
2
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引文网络
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2015(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体
英语课堂
辅助作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件(电子版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
61301
总下载数(次)
76
总被引数(次)
7403
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