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摘要:
农村学生相对于城里学生而言,他们生活中可感知的新鲜事物稀少,社交能力更无法与城里孩子相比;他们眼界狭小,可供阅读的书籍匮乏,对于这些困境和现状,需要农村教师大量的辛勤付出,不断探索。
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文献信息
篇名 浅谈农村小学生语文写作能力的提高
来源期刊 科学导报 学科
关键词 农村小学生 写作能力 兴趣
年,卷(期) 2015,(15) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 389-389
页数 1页 分类号
字数 2171字 语种 中文
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