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摘要:
本文针对目前工程管理专业在传统教学过程中存在行业前景不明显、学生学习积极性差、学习过程实践性差、理论学习与科研、实践联系不够紧密等问题,从教学方法、教学内容等方面探索工程管理专业采用传统教学与特色教学、传统教学与科研、传统教学与现代化教学三方面的结合来探索有效的教学模式。
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文献信息
篇名 工程管理专业“传统教学、特色教学、现代教学”三位一体的课程建设与教学改革
来源期刊 房地产导刊 学科
关键词 特色教学 现代教学 教学模式
年,卷(期) 2015,(28) 所属期刊栏目 理论前沿
研究方向 页码范围 454-454
页数 1页 分类号
字数 2504字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
特色教学
现代教学
教学模式
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
房地产导刊
旬刊
1009-4563
44-1486/F
大16开
广东省广州市
46-233
2000
chi
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72794
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