小学语文作文教学的点滴思考

• 作者: 梁荣
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 作文教学 作文指导 写作能力
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 教学争鸣
• 页码范围: 208-208
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

高年级的小学生刚刚从低年级小学生转变而来，他们的作文写作一般还是延续人物、事件、风景、童话、景物描写等文体的写作。塑造人物主要是抓住人物的高尚品质、鲜明个性两个方面来描写。授课中应该注意通过创设有效的情境，把作文课堂与具体生活联系起来。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁荣		1	0	0.0	0.0