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摘要:
学习兴趣是学生学好数学的最现实、最活泼的心理成份,是学习动力的重要源泉,兴趣是最好的老师. 孔子日:"知之者不如好之者,好知者不如乐之者". 数学学习兴趣是学生数学学习的最有效的动力.兴趣可以使学生的认知处于最积极、最活跃的状态,从而注意力集中并积极地进行学习.
内容分析
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文献信息
篇名 如何在初中数学课堂教学中培养学生的学习兴趣
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 数学学习兴趣 数学课堂教学 学生
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 教学技巧
研究方向 页码范围 69
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 覃必海 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学学习兴趣
数学课堂教学
学生
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