初中数学教学生活化的几点思考

• 作者: 张明英
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 数学 生活化 初中
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 44
• 页数: 1页
• 字数: 1391字
• 语种: 中文

摘要

数学源于生活,又服务于生活,教学中应引导学生将数学问题生活化,生活问题数学化,激发学生学习数学的欲望,培养学生应用数学的技能,切实地感受数学的价值,使学生真正地理解数学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张明英		1	0	0.0	0.0