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初中历史课堂实效性在于有效的提问
初中历史课堂实效性在于有效的提问
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摘要：
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如何提升初中历史的课堂实效性
初中历史
课堂教学
实效性
方法
初中历史课堂提问教学的艺术性
初中历史
课堂教学
提问
浅谈提高初中历史课堂教学的实效性
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文献信息
| 篇名 | 初中历史课堂实效性在于有效的提问 | ||
| 来源期刊 | 中学课程辅导（教学研究） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2015,（23） | 所属期刊栏目 | 教学技巧 |
| 研究方向 | 页码范围 | 44 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 3524字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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