初中英语课堂教师提问现状分析

• 作者: 覃建梅
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 初中英语 教师课堂提问 问题对策
• 年，卷（期）: 2015,（15）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 248-248
• 页数: 1页
• 字数: 1959字
• 语种: 中文

摘要

在教学的课堂中有两种教学行为组成，分别是有言语行为和无言语行为构成。在课堂上教师对学生提问是一种常见的巩固学习的方式，同时在英语教学过程中也同样起着重要作用，所以在学生学习的课堂中被很普遍的应用着，但是对于英语课堂的提问中，普遍存在着一些现象，下文就是对现在的英语教学课堂中一些教师对学生提问的一系列现状做出了相应的调查和分析，同时去找寻到能够解决英语课堂存在的问题去解决问题，这样能够对英语课堂教学质量有很重要的意义作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	覃建梅		1	0	0.0	0.0