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原文服务方: 新课程       
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《义务教育数学课程标准》明确指出:通过义务教育阶段的数学学习,使学生具有初步的创新和实践能力。这就要求教师在实际教学中要努力创设有利于培养学生创新意识的教学情境、方法和过程等,激励学生大胆探索、创新和实践。那么,如何培养学生的创新意识和能力呢?
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篇名 浅谈课堂教学中学生创新能力的培养
来源期刊 新课程 学科
关键词 课堂教学 创新 先教后学
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 高效课堂
研究方向 页码范围 95-95
页数 1页 分类号
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课堂教学
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先教后学
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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