关于对高中英语自主教育阅读教学策略的研究

• 作者: 周粲
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语阅读 自主学习 阅读教学
• 年，卷（期）: 2015,（27）
• 所属期刊栏目: 听说读写
• 页码范围: 53-53
• 页数: 1页
• 分类号: G632.0
• 字数: 1540字
• 语种: 中文

摘要

掌握较好的阅读能力是学生学习英语的基础，高中英语自主教育的阅读教学是提高英语阅读能力的必要方法。通过培养学生的自主学习能力，对于英语阅读的教学也有着重要意义。许多教育专家认为，在语言教学中，自主能力的培养是必不可少的，只有学生拥有了语言的自主学习能力，才能将语言学好、学精、学通。因此，在高中英语阅读教学中，教师要将学生自主学习能力的培养放在首要位置。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周粲		6	2	1.0	1.0