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摘要:
语文是一门基础学科,具人文性和工具性相统一的特点,学习语言,发展思维,陶冶思想情操是它的任务。学习语言,即指导学生理解语言文字,积累语言材料,掌握语言规律,发展语言能力,培养学生正确理解和运用祖国语言文字的能力。这是语文学科最特殊的使命,是其他学科无法替代的。因此,在小学语文教学中加强语言文字训练有着极为重要的意义。
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文献信息
篇名 培养学生运用文字的能力
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 识字教学 兴趣 自主识字
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 教学随笔
研究方向 页码范围 294-294
页数 1页 分类号
字数 2231字 语种 中文
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1 王孝雪 2 0 0.0 0.0
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节点文献
识字教学
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自主识字
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