浅析小学班主任怎样进行心理健康教育

• 作者: 杨丹
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 小学生 心理健康 教育 方法
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 210-210
• 页数: 1页
• 字数: 2045字
• 语种: 中文

摘要

学生是班级集体的主要个体，能否组建一个优秀的班集体，取决于每个个体是否具有健康的心理。因此，作为班主任必须对学生进行心理健康教育。这样做，才能使整个班级的德育、智育全面发展。才有利于班集体的建设，学生身心的健康成长。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨丹		1	1	1.0	1.0