高校微生物学考核方式改革与实践

• 作者: 周刚 罗明 韩剑 顾爱星
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 微生物学 考核方式 改革 实践
• 年，卷（期）: 2015,（66）
• 所属期刊栏目: 考试研究
• 页码范围: 6-7
• 页数: 2页
• 字数: 2869字
• 语种: 中文

摘要

考核作为高校微生物学教学的一个重要环节,其不仅能够对教学质量进行检测,而且有助于调整人才培养策略. 但是由于微生物学的内容繁多,如果一味采取考卷式的学习,学生就会失去学习的动力. 微生物学相关人员需要积极地探索考核方式,让枯燥的考核变得能够激发学生的学习兴趣. 为此,本文对微生物学考核方式改革进行积极探索,期望能够更好地应用到微生物学教学中.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗明	新疆农业大学农学院	83	1376	23.0	35.0
2	韩剑	新疆农业大学农学院	22	177	6.0	13.0
3	顾爱星	新疆农业大学农学院	35	205	8.0	13.0
4	周刚	新疆农业大学农学院	3	18	2.0	3.0