职业能力培养视角下的高职公共英语教学的探索

• 作者: 魏朝夕
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 职业能力 高职公共英语 职业英语情景化 专业英语技能化
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 页码范围: 231-232
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3068字
• 语种: 中文

摘要

在高职公共英语教学中，实施职业英语情境化和专业英语技能化教学，注重培养学生的职业能力，有利于让学生学以致用，更好地跨越“企业鸿沟”，实现“零距离”就业。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏朝夕	北京信息职业技术学院外语系	24	76	5.0	8.0