优化新课标下语文教师的情感态度

• 作者: 李振中
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 优化 语文教师 情感态度
• 年，卷（期）: 2015,（16）
• 所属期刊栏目: 情感教育
• 页码范围: 30-30
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2256字
• 语种: 中文

摘要

本文主要对有关语文教学中情感目标落实情况的分析；优化语文教师的情感态度对教育教学的重要意义；优化新课标下语文教师的情感态度的方式方法开展了讨论。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李振中		1	0	0.0	0.0