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摘要:
当家长们抱怨新时代的高中生大多数沉迷于"玩"而无心学习的时候,当教师们无奈课堂上学生的慵懒表现而自讨没趣的时候,激发了我对高中生"玩"和"学"的深入思考.两者看似矛盾,其实可以统一,那就是"玩中学",即游戏化学习和趣味化学习.学生社团活动是实现"玩中学"的最佳途径.
内容分析
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文献信息
篇名 在化学社团活动中实现"玩中学"
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 化学社团 高中化学学习 玩中学
年,卷(期) 2015,(34) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号 G633.8
字数 2419字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
化学社团
高中化学学习
玩中学
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期刊影响力
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