浅谈数学阅读教学的必要性

• 作者: 赵江
• 来源期刊: 软件（教育现代化）（电子版）
• 关键词: 数学教学 阅读教学 重要意义 阅读能力
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 93-93,94
• 页数: 2页
• 字数: 2423字
• 语种: 中文

摘要

数学是一门学科，也是一种语言，它离不开阅读。数学语言除了文字语言外，还包括图形语言、符号语言，这些语言的阅读是学生在语文课堂里学不到的，必须通过阅读数学课本来学习和加强。阅读数学课本是一种有效的数学交流形式，它能使学生通过与课本标准语言的交流来规范自己的数学用语，增强数学语言的理解力，提高数学语言的表达能力，从而有效地促进学生数学语言水平的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵江		4	1	1.0	1.0