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摘要:
美术教育对开启形象思维、陶冶审美情操、培养创造才能和促进身心健康等方面具有积极作用,这一理念正在逐渐被越来越多的人所认识。但由于普通高中受“应试压力”的影响,高中美术教学还未能真正实现美术课程标准的要求。
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文献信息
篇名 浅谈美术教学的技巧
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 美术教育 问题 技巧
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 89-89
页数 1页 分类号
字数 1881字 语种 中文
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美术教育
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