浅谈初中政治教师如何提高情境教学的效率

• 作者: 李春
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中政治 情境教学 有效措施 运用
• 年，卷（期）: 2015,（35）
• 所属期刊栏目: 教学信息
• 页码范围: 278
• 页数: 1页
• 分类号: G633.2
• 字数: 2022字
• 语种: 中文

摘要

政治是一门与生活联系非常紧密的学科,在政治教材中我们可以看到许多与生活有关的内容.因此对于学生而言,学好政治不仅可以提高自己的考试成绩,而且还可以提高学生生活的能力.正是由于政治与生活有着紧密的联系,所以教师可以将情境教学运用到课堂教学中去,通过在课堂上设置一个情境来提高学生的学习效率. 本文主要阐述的就是初中教师如何采取有效地措施来提高情境教学的效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李春		5	6	2.0	2.0