浅议如何在初中语文教学中引入合作学习

• 作者: 邹新根
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 引入 合作学习
• 年，卷（期）: 2015,（35）
• 所属期刊栏目: 教学信息
• 页码范围: 257
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2016字
• 语种: 中文

摘要

初中语文教学引入合作学习符合初中生的思维特点,可培养学生的合作意识和自主能力,通过合理的分组,在小组成员间产生积极的相互促进作用. 初中语文教学引入合作学习具有特殊意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹新根		2	0	0.0	0.0