高中物理教学课堂效率提高综述

• 作者: 卜竞
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理 教育教学 课堂效率
• 年，卷（期）: 2015,（35）
• 所属期刊栏目: 教学信息
• 页码范围: 206-207
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7
• 字数: 2379字
• 语种: 中文

摘要

高中物理在高中学科之中对学生的逻辑思维能力要求极高,属于高中教学之中的重点和难点. 随着素质教育的大力推行和新课改的深入,对高中物理教学提出了更多的要求,因此提高高中物理教学课堂效率成为了社会各界人士十分关注的课题,本文将以高中物理教学课堂现状为切入点,对提高课堂效率及具体的对策进行深入的研究和分析.