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摘要:
随着电子信息技术的快速发展,电子行业对人才的需求标准越来越高,传统的教学方法、教学模式很难适应教学的要求,培养的人才也不能满足行业的需求。鉴于此目的,课题组拟对“电子产品设计与制作”课程在项目化的基础上进行教学改革,以激发学生学习的兴趣和动力,同时提高教师的教学业务能力,对该课程进行“微课”建设开发,从而提高该课程的教学时效性和应用性。
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文献信息
篇名 基于“电子产品设计与制作”课程的微课建设
来源期刊 科技视界 学科
关键词 微课 教学模式改革 兴趣激发
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 姻姻姻项目与课题
研究方向 页码范围 22-22,245
页数 2页 分类号
字数 2067字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄睿 18 35 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课
教学模式改革
兴趣激发
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技视界
旬刊
2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
chi
出版文献量(篇)
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