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摘要:
分组分享教学法是新时代背景下产生的新的教学方法,它不但能够帮助学生主动锻炼身体、参与到体育课中,而且能够锻炼学生的心理素质,培养学生独立自主、不怕困难的精神,对于学生体育素质的提升能够起到积极的推动作用. 本文主要从分组、变化授课方式、分享三方面探讨在中等师范体育教学中运用分组分享教学法的方法.
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分组教学法
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试论初中体育教学中兴趣教学法的运用
初中体育教育
兴趣教学法
运用
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文献信息
篇名 试论中等师范体育教学中分组分享教学法的运用
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 分组分享教学法 体育教学 中等师范
年,卷(期) 2015,(35) 所属期刊栏目 体育艺术
研究方向 页码范围 157
页数 1页 分类号 G633.96
字数 2199字 语种 中文
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1 董伟 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
分组分享教学法
体育教学
中等师范
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期刊影响力
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