主动适应教育新常态,提升实验室管理水平

• 作者: 吕光志 李学鹏
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 教育新常态 实验室管理 管理模式
• 年，卷（期）: 2015,（35）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 120-121
• 页数: 2页
• 分类号: G647
• 字数: 1667字
• 语种: 中文

摘要

当前全国教育发展正进入新常态,加之互联网技术迅猛的发展,实验室人工管理的传统模式已经不能适应教育新常态的需要.如何提高实验室的管理水平,主动适应教育新常态的需要,更好地发挥实验室的作用,迫切地摆在实验室管理人员面前.本文提出了一些措施,以供大家参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕光志	青岛农业大学海都学院	4	0	0.0	0.0
2	李学鹏	青岛农业大学海都学院	5	0	0.0	0.0