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摘要:
电类专业的专业基础课一般包括电路、数字电子技术基础和模拟电子技术基础三门课程.对口单招学生在中学期间已经学习过,如何让学生在原有基础上得到较高的提升,本文结合笔者多年的教学经验,从培养学生创新能力、提高学生综合素质的角度出发,对教学计划、课程教学大纲、教学内容、教学方法和手段等内容进行教学改革,探索出"对口单招"电类专业的专业基础课教学过程中的一种实用的教学模式.
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文献信息
篇名 基于高职院校"对口单招"电类专业专业基础课教学改革探索与研究
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 高职教育 电类专业 基础课 教学改革 创新能力
年,卷(期) 2015,(22) 所属期刊栏目 教育探讨
研究方向 页码范围 1,7
页数 2页 分类号 G710
字数 3159字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.22.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴春风 南通职业大学汽车与交通工程学院 6 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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高职教育
电类专业
基础课
教学改革
创新能力
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
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