高中生如何自主学习英语

• 作者: 郝荣梅
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 英语自主学习 可能性 必要性 方法 途径
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 161,163
• 页数: 2页
• 分类号: G633
• 字数: 5018字
• 语种: 中文

摘要

学习过程不仅是师生之间的互动,更应该是学生本身的互动.教师的任务就是想办法让学生动起来,包括双人活动、四人活动和小组活动.活动的过程,不仅仅是为了完成既定的教学任务,更重要的是让学生在互动中感受分享、探究、合作的乐趣,从而产生积极的情感态度、学习兴趣和形成一定的价值观.高中阶段要学会归纳和总结,注重培养学习自主管理的能力.同时不仅仅是针对书本知识,要靠积累生活实践来培养学习能力.所以高一新生应该不断锻炼自己独立思考,独立解决问题的能力,改进学习方法,提高学习效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝荣梅		3	0	0.0	0.0