小学信息技术教学中任务驱动法的运用

• 作者: 杨雷东
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 小学教育 信息技术 任务驱动 课堂教学
• 年，卷（期）: 2015,（35）
• 所属期刊栏目: 资源拓展
• 页码范围: 412-412
• 页数: 1页
• 字数: 1653字
• 语种: 中文

摘要

现代社会中人们的生活越来越离不开信息技术。信息技术已经成为我们生活和工作中必不可少的组成，所以为了满足社会发展的需要，教育也在积极的调整自己。当前小学阶段就已经开始进行信息技术的相关教学，但是因为各种因素的限制，小学信息技术教学并没有取得理想的效果。这和小学信息技术教学的方法、教学内容有关，同时也和学生的实际情况有关。在这种情况下，笔者认为我们应当尝试在教学中运用任务驱动法。正确的运用任务驱动法能够为小学信息技术的发展提供积极的帮助，小学信息技术教师应该仔细思考和摸索怎样才能够真正的发挥出任务驱动法的最大价值。

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1	杨雷东		1	0	0.0	0.0