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摘要:
对小学生进行信息技术教育,是要培养小学生学习和应用信息技术的兴趣和意识,培养学生利用现代信息技术获取信息、分析信息和处理信息的能力,让学生获得适应未来信息社会需要的创新能力、动手操作能力和思维想象能力等。对小学生进行信息技术教育,对培养适应二十一世纪的人才,使学生打好有利于终身教育和发展的基础,对真正落实邓小平同志“三个面向”的战略方针更具有特殊的意义。
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篇名 小学信息技术教学现状与发展的调研报告
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
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年,卷(期) 2015,(35) 所属期刊栏目 资源拓展
研究方向 页码范围 395-395
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