浅谈信息技术在小学数学复习课中的应用

• 作者: 黎勇
• 来源期刊: 软件（教育现代化）（电子版）
• 关键词: 信息技术 认知结构 个性发展 实际应用
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 多媒体教育
• 页码范围: 156-156
• 页数: 1页
• 字数: 2061字
• 语种: 中文

摘要

我国教育家孔子在《论语》中，提出“学而时习”、“温故而知新”。对于老师来说，在经过一定阶段的教学活动之后，都必须进行整理复习。而在实现复习的各项活动中要特别关注学生，要充分发挥学生的主动参与精神、让他们在复习中主动探究、梳理知识，进而促使学生在主动发展中充实自己的认知结构，为增进创新意识、增强实践能力奠定基础。而要实现这种复习，沿袭传统教学手段让学生机械重复有关概念、法则、公式等，显然难以奏效，而作为当代最新、最先进的计算机网络技术为小学数学复习课注入了活力，起到了其他教学媒体不能替代的作用。下面以《平面几何复习课》为例谈一谈自己把计算机信息技术应用与数学复习课教学有机结合的体会。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黎勇		8	4	1.0	1.0