谈小学数学教学设计过程中应当注意的几个问题

• 作者: 樊仲清
• 来源期刊: 软件（教育现代化）（电子版）
• 关键词: 小学数学 有效教学 教学设计
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 教学设计
• 页码范围: 137-137
• 页数: 1页
• 字数: 2050字
• 语种: 中文

摘要

要实现小学数学新课程的有效教学，教师应该为学生的学习搭建一个切合学生实际的可以实现的平台，为学生的发展创造良好的学习条件，使学生能自己跳起来摘桃子，这就必须解决新课程课堂教学设计的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	樊仲清		2	0	0.0	0.0