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摘要:
目的:观察健康教育在五官科临床护理中的应用价值。方法在2012年1月1日至2012年12月20日1年间选100例在我院五官科住院的患者,随机平分为 A、B2组,每组50例,A 组给予目前常规治疗与护理,B 组在 A 组基础上给予健康教育,观察2组患者在住院天数,对治疗的满意率上的差别,并对结果进行分析。结果 A 组50例患者中十分满意患者35例(70.00%),平均住院时间为(8.64±2.95)d;B 组50例患者中十分满意46例(92.00%),平均住院时间为(6.15±2.64)d,2组患者两指标各自比较,差别有统计学意义(P <0.05)。结论对五官科患者实施需求式健康教育能取得较满意的效果,有一定的临床推广应用价值。
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健康教育在五官科护理中的应用价值
五官科
护理
健康教育
引用
探究
概念图教学法在五官科护理临床带教中的应用
概念图
教学法
五官科
护理带教
多维度教学设计构建五官科护理学特色课程
教学设计
五官科
护理学
特色课程
五官科医院感染的预防与控制
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五官科
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 健康教育在五官科临床护理中的应用效果观察
来源期刊 医学美学美容(中旬刊) 学科 医学
关键词 健康教育 五官科 满意率 住院天数
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 201-202
页数 2页 分类号 R-1
字数 1493字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李美丽 内蒙古包钢第三医院五官科 9 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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健康教育
五官科
满意率
住院天数
研究起点
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研究分支
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期刊影响力
医学美学美容(中旬刊)
月刊
1004-4949
61-1231/R
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出版文献量(篇)
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17
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