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摘要:
在初中语文的教学过程中,教师可以利用多媒体课件辅助教学提高学生学习兴趣,突破重点难点.但多媒体课件在语文教学过程中的应用要适当、高效,不可因为过多地使用多媒体课件使学生在课堂上缺少了文本的阅读.
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篇名 如何运用多媒体技术优化语文课堂教学
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 多媒体 优化 语文教学
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 393
页数 1页 分类号
字数 2873字 语种 中文
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语文教学
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