作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着课程改革的稳步发展,我们的英语教学面临着新的挑战,我们要通过形式多样的语言实践活动,调动小学生主动参与学习过程的积极性,使他们建立学习英语的自信心,形成初步的用英语进行简单日常交流的能力,为进一步学习打下基础.小学英语教学指导纲要中明确指出,"小学英语教学要创建以活动课为主的教学模式,教学的重点是培养学生用英语进行交流的能力".因此,我们要以"活动"作为课堂教学的主要形式.
推荐文章
谈科学地开展小学英语教学活动
小学英语
教学活动
创设情境
小学英语教学中小组活动的开展建议
小学英语
小组活动
建议
浅析小学英语教学中课堂活动的开展
锻炼思维
全面发展
掌控全局
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析小学英语教学活动的开展
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 小学英语 活动教学 实践与探索
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 392
页数 1页 分类号
字数 2272字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟祥芸 3 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学英语
活动教学
实践与探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
关爱明天
其它
出版文献量(篇)
38396
总下载数(次)
32
论文1v1指导