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如今,初中生的学习负担越来越重,尤其是英语学科,一直是困扰他们的“麻烦学科”。据调查,在学生的学习时间中,有一半他们是在学英语的。而在升学率的重压下,为什么英语学科还总是成为众多中学生跨入高中或重点高中的一道障碍。做为一名英语教师,我们不得不思考:①该如何激发学生学习英语的兴趣?②该如何带领学生走上一条轻松学英语的道路?我认为关键在于:如何提高英语教学中的课堂效率?让学生不再一天到晚埋头苦读于英语学科,收效甚微。
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文献信息
篇名 英语教学之我见
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 英语教学 高效
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 56-56
页数 1页 分类号
字数 1327字 语种 中文
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1 闫小敏 2 0 0.0 0.0
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高效
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