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新课程改革下的小学语文教学较之传统的小学语文教学,取得了长足的发展。但是,当前的小学语文教学依然存在着诸多问题,具体来说,有如下几点:部分教学内容与学生生活实际脱离;传统的教学模式没有得到根本的改变,教师依然牵着学生的鼻子走;形式化地凸显学生的主体性,弱化了教师的主导性;作业设计缺乏开放性。本文在充分理清当前小学语文教学存在的问题的基础上,提出了一系列解决这些问题的对策,以期对小学语文教学水平的进一步提高有一定的帮助。
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篇名 浅谈当前小学语文教学存在的问题及对策
来源期刊 科学导报 学科
关键词 小学语文 课程改革 问题与对策
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 42-42
页数 1页 分类号
字数 2114字 语种 中文
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